突然之间发现已经很久没有写东西了，因为总是发现没有太多的时间。进入专业的学习已经快要2个月了，这其中有很多的体会，现在以一种回味的形式再来慢慢的体会一番。

在法国，很多东西，无论是学校还是生活，都有好的和不好的一面。如果说我们总是去看别人不好的一面，除了可以通过一种愤青的态度加上抱怨的语气数落一番以外，事实却依然没有改变，生活也依然需要继续。所以我决定先从好的方面的体会说起。

这学期，我们所学的课里面有很重要的一门是高级计量经济学，也不知道和国内喀哥，公公这些学的高计有什么差别没有，但是那些什么离散型被解释变量的模型也确实是够难的了，除了老师是用法语讲以外，所以公式的演算他们都是通过矩阵的形式来完成。这种矩阵式的表达方法是要简单些，不过以前在川大的时候，老师都是用的代数形式来表达的。所以害的我还跑去翻阅线性代数的东西。这也是国外教学的一个很大的特点，就是需要做很多课外的功课来保证上课的时候不坐飞机。

这个地球上面的东西其实相似之处还真不少，其实国外大学，至少是法国的公立大学吧，上课的时候跟国内没什么两样，对于大课，这边叫CM，老师上课讲ppt，也都不点名，爱去就去，所以很多学生CM的时候是不去的。不过跟国内不同的是，老师考试前是没有勾重点这一说的，而且考试的内容大多也都是老师课堂上面根据ppt而发散开去，或是在黑板上面临时演算的东西。这就使得即使有打印出来的课件，还是要很认真的记笔记，而且要自己去区分什么该作为重点记下来。更有“变态”的老师，上课是没有课件的，所以要全程自己记录，如果不行，就要去借那些法国学生的笔记来抄，不过他们写的法文草书，是一般人看不懂的。

但是这边的小课,叫TD，就比较有用了，都是用来专门讲解习题的。特别是计量的TD，会在机房上课，老师会讲解怎么样操作计量的软件，这是非常非常非常实用的。毕竟在实际的应用中，用笔算还是不太现实的。也算是学到了一门技术活儿吧。在法国连做最简单的最小二乘法都用STATA，感觉也还是要比国内，至少是川大要领先很多了吧。

总的说来，这是最难的一门课程，也是技术含量最高的一门课程。